四川发布客户端消息 11月27日至28日，由四川省教育科学研究院、成都市教育科学研究院指导的“第二届基础教育课程教学改革深化行动沪穗蓉协同推进会暨成都高新区第四届‘校长思想荟·名师风格萃’”在成都高新区举行。

这场汇聚上海、广州、成都三地教育智慧的高层次研讨，吸引了来自沪、穗、蓉三地及重庆、绵阳、自贡、宜宾等地区的近千名教育行政领导、教研专家、中小学校长及名优骨干教师代表齐聚一堂，围绕“素养导向的育人方式变革实践”这一核心议题，共商改革大计，旨在为全国基础教育课程教学改革提供可借鉴、可复制的“区域样本”与“学校实践”。

“校长思想荟”作为此次活动的重磅环节，聚焦“素养导向的学校育人方式变革”的主题展开。在两天时间里，教育管理者围绕“党建引领下的综合育人实践”与“学生核心素养培育”两大主线，分享了各校的前沿探索。成都霍森斯小学党支部书记、校长曾霞介绍了以“幸福星期五”实践育人模式培养学生幸福生活能力；广州市越秀区农林下路小学校长成艳萍阐述了如何通过“为成长留白”理念和项目式学习推动变革；上海市黄浦区复兴东路第三小学党支部书记、校长季峻岭分享了数智驱动下的校本幸福育人新路径；广州市育才实验学校校长陈建国展示了利用大数据与人工智能提升教学质量的有效探索；上海外国语大学附属大境初级中学党支部书记、校长徐群力分享了基于未来胜任力框架的跨学科项目化学习实践；电子科技大学实验中学校长张云则交流了以普惠科创教育赋能育人变革的特色路径。

活动的另一核心环节“名师风格萃”则直指素养导向的课堂教学方式变革。活动覆盖小学、初中、高中三个学段16门学科，在8所学校同步推出32节名师课堂、32场专题讲坛及32位专家点评，通过“课堂展示+讲坛分享+点评引领”的模式，集中展示了三地课堂的创新成果。

小学分会场注重素养启蒙，道德与法治、数学、科学、音乐、美术、信息科技等学科名师，通过生活情境、单元整体教学、AI科创融合、多感官联动及数智赋能等方式，实现素养的实践转化。初中分会场聚焦学科能力向核心素养的跃升，数学、化学、生物、物理、美术等学科通过真实任务驱动、项目式实验、情境探究、跨界融合及数字技术应用，清晰呈现了素养落地路径。高中分会场紧扣“双新”背景，语文、数学、英语、历史、地理等学科通过任务驱动、技术赋能、文化浸润、大概念教学及实践融合，精准对接核心素养培养要求。

成都高新区教育体育局相关负责人进行总结时表示，未来将从“精准把握素养导向内涵”“系统构建育人实践范式”“明晰核心素养落地框架”“下沉课程教学改革深水”4个方面发力，构建以党建为引领、校长为核心、课堂为阵地、协同为支撑的“四维一体”实施框架。

沪穗蓉三地相关人士同时表示将继续协同更多区域，攻坚课改难题，践行立德树人根本任务，为加快推进教育强国建设持续创生智慧与力量。

四川发布客户端记者 杨璐绮